1 junio, 2022

¡Más de 100 chicos y chicas recibieron sus diplomas de Colonias Tecnológicas!

coloniaschico
El Espacio Maker fue el escenario donde más de 100 chicos y chicas recibieron sus diplomas por haber finalizado los talleres de las Colonias Tecnológicas.

Durante la jornada del martes pasado, el Espacio Maker de Zona i se colmó de chicos y chicas que junto a sus familiares se acercaron a recibir sus primeros diplomas por haber finalizado los talleres de las Colonias Tecnológicas.
Colonias Tecnológicas es un proyecto que comenzó en febrero del 2022 y en el cual se anotaron mas de 1000 personas. Es una iniciativa que busca que niños, niñas y jóvenes compartan un espacio de experimentación y aprendizaje en áreas tecnológicas como robótica, armado de videojuegos, impresión 3D y programación inicial.
Los cursos, que fueron totalmente gratuitos, estuvieron divididos por edades para que las actividades se adapten a cada necesidad pedagógica. Fueron principalmente capacitaciones cortas pero intensivas donde se buscó que la creatividad y la tecnología se crucen con el juego y las ganas de aprender haciendo. Hasta el momento se iniciaron 18 cursos talleres y todavía quedan algunos más por comenzar.
Ignacio Sanseovich, presidente del Polo Tecnológico Rosario destacó que “Hoy nos encontramos para festejar que los chicos y chicas han terminado su primera experiencia en tecnología y por otro lado para celebrar que este proyecto continua, que es un iniciativa que se mantiene en el tiempo porque para nosotros es clave que los mas chicos se acerquen a la ciencia y la tecnología”

Por su parte Constanza Estepa, directora Provincial de Vinculación Tecnológica y Políticas de la Ciencia de Santa Fe, mencionó que “Desde la secretaria de Ciencia y Tecnología trajimos al Polo esta iniciativa porque queremos despertar vocaciones científicas desde la infancia. Colonias Tecnológicas tiene además un componente muy valioso que versa sobre el vínculo de los barrios y el acceso a la tecnología y principalmente hace foco en las políticas de inclusión e igualdad ”